Se afișează postările cu eticheta english grammar. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta english grammar. Afișați toate postările

luni, 26 octombrie 2015

Gramatica engleza pe scurt

Scurt compendiu morfologic de gramatica engleza:
· articolul
hotarat (the car - masina)
nehotarat
§ a boy - un baiat
§ a girl - o fata
§ an eskimo - un eschimos

· substantivul
gen: masculin, feminin: (waiter, waitress - insa deobicei nediferentiat)
numar: singular, plural: (deobicei pluralul se formeaza cu s)
caz (declension)

§ nominativ: fata canta - the girl sings, o fata canta - a girl sings
§ genitiv: the girl's voice SAU the voice of the girl - vocea fetei
§ dativ: I tell the girl - Ii spun fetei
§ acuzativ: I hear the girl - O aud pe fata

· adjectivul (descrie un substantiv)
propriu-zis: green hills - dealuri verzi
pronominal
§ demonstrativ: this man - acest barbat, that man - acel barbat
§ interogativ/relativ: what book? - care carte?/what I think - ce cred eu
§ posesiv:my book - cartea mea
§ nehotarat(indefinit): some people - niste oameni, unii oameni

Gradele de comparatie - ca si in romana, adjectivele propriu-zise in engleza au grade de comparatie

§ Comparatia de superioritate
§ Adjective monosilabice si bisilabice terminate in y: smart - smarter - smartest: destept - mai destept - cel mai destept
§ Adjective lungi: intelligent - more intelligent - the most intelligent: destept - mai destept - cel mai destept

§ Comparatia de inferioritate
§ smart - less smart - the least smart: destept - mai putin destept - cel mai putin destept

§ Comparatia de egalitate
§ as smart as - la fel de destept ca
§ Superlativul absolut
§ very smart - foarte destept

· pronumele (inlocuieste un substantiv)
personal
§ subiectiv(nominativ): you eat - tu mananci
§ obiectiv(dativ, acuzativ)
§ dativ: tell me - spune -mi
§ acuzativ: follow me - urmeaza -ma, urmeaza pe mine; come with me - vinocu mine

posesiv: it is mine - este al meu
demonstrativ: that is a koala bear - acela e un urs koala
interogativ/relativ: what is that - ce e acela, who are you? - cine esti?/the man who came - barbatul care a venit
indefinit: somebody called - a sunat cineva
reflexiv: I see myself in the mirror - Ma vad in oglinda.
· numeralul
cardinal: seven days - 7 zile
ordinal: the seventh day - a saptea zi
fractionar: three sevenths of it is done - 3/7 e gata
colectiv: a dozen eggs - o duzina de oua
multiplicativ: I paid him back tenfold - L-am platit inzecit
distributiv: they went in two at a time - au intrat cate doi
adverbial: I read it a hundred times - L-am citit de o suta de ori.
nehotarat: many people - multi oameni

· verbul *
persoana
§ I sing - Eu cant; We sing - Noi cantam
§ You sing - Tu canti; Voi cantati - You sing
§ He, She sings - El, Ea canta; They sing - Ei canta
numar: singular (I sing, You sing, He sings), plural (We sing, You sing, They sing)

diateza:(active voice, passive voice)
§ activa (actiunea e facuta de subiect): He scolds the child - El cearta copilul
§ pasiva (actiunea e facuta asupra subiectului): The child is scolded - Copilul este certat
timp (tenses):
§ Diateza activa (Active Voice)

§ Present Tense: I scold - Eu cert
§ Present Continuous: I am scolding - Eu cert acum (actiune in desfasurare)
§ Present Perfect: I have scolded
§ Present Perfect Continuous: I have been scolding
§ Past Tense: I scolded - Am certat
§ Past Continuous: I was scolding - Eu certam (cand ceva s-a intamplat)
§ Past Perfect: I had scolded - Eu certasem
§ Past Perfect Continuous: I had been scolding
§ Future Tense: I will scold - Eu voi certa (cand se va intampla ceva)
§ Future Continuous: I will be scolding - Eu voi certa (cand se va intampla ceva)
§ Future Perfect: I will have scolded
§ Future Perfect Continuous: I will have been scolding
§ Diateza pasiva (Passive Voice)
§ Present Tense: I am scolded - Eu sunt certat
§ Present Continuous: I am being scolded - Eu sunt certat acum (actiune in desfasurare)
§ Present Perfect: I have been scolded
§ Present Perfect Continuous: Nu se foloseste
§ Past Tense: I was scolded - Am fost certat
§ Past Continuous: I was being scolded - Eu eram certat (cand ceva s-a intamplat)
§ Past Perfect: I had been scolded
§ Past Perfect Continuous: Nu se foloseste
§ Future Tense: I will be scolded - Eu voi fi certat
§ Future Continuous: nu se foloseste
§ Future Perfect: I will have been scolded - Eu voi fi fost certat
§ Future Perfect Continuous: Nu se foloseste

mod (mood)
§ indicativ (timpurile de mai sus) - actiune reala
§ subjonctiv - actiune ireala, dorita:
§ I wish that this be over - Imi doresc ca aceasta sa se termine - stil oficial
§ I wish that this were over - Imi doresc ca aceasta sa se termine
§ I wish that this had been over - Imi doresc ca aceasta sa se fi terminat
§ conditional - actiune dorita si exprimata printr-o conditie:
§ You should call - Ar trebui sa dai telefon
§ You should have called - Ar fi trebuit sa dai telefon
§ imperativ - actiune poruncita: Go home! - Du-te acasa!

· adverbul (descrie un verb, un adjectiv sau un adverb)
he is leaving now - el pleaca acum (descrie un verb)
the amazingly tall building - cladirea extroardinar de inalta (descrie un adjectiv)
it looks very nice - arata foarte frumos (descrie un adverb)
Clasificarea adverbelor:
§ de timp: after - dupa, then - atunci
§ de mod: somehow - cumva, slowly - incet (a slow car moves slowly - o masina inceata se misca incet
§ de loc: above - deasupra, faraway - departe
§ de scop: consequently - in consecinta, so that - astfel incat
prepozitia (leaga doi termeni care nu au aceeasi functie sintactica)
§ I am going to school - ma duc la scoala
§ the book is on the table - Cartea e pe masa
§ out of town - afara din oras
§ smooth as silk - neted ca matasea
conjunctia (leaga doi termeni care au aceeasi functie sintactica)
§ or - sau; and - si
§ I'll leave when I want to - Plec cand vreau eu.
interjectia
§ What a pity! - Ce pacat!
§ Wow!; Well, well, well!
*Exista 6 verbe modale: (can, may, must, ought, shall, will). Ele sunt verbe speciale care nu asculta de regulile obisnuite ale verbelor. Ele insotesc cateodata un verb aflat la infinitiv.

luni, 1 decembrie 2014

's - Apostrophe, genitive -s, possessive -s - theory and practice. Exercises



's - Apostrophe, genitive -s, possessive -s

Exercise - Apostrophe 's

English:German:
Ronny's brotherRonnys Bruder and
Ronny's Bruder (since spelling reform)

Singular:

Add 's:
Examples:
Mandy's brother John plays football.
My teacher's name is ...

Plural:

Add the apostrophe ' to regular plural forms:
Examples:
The girlsroom is very nice.
The Smithscar is black.
Add 's to irregular plural forms:
Examples:
The children's books are over there.
Men's clothes are on the third floor.
Singular names ending in -s
Although it is not considered to be good English, you may add only the apostrophe words ending on unpronounced -s
Charles's dog – Charles' dog
Illinois's capital – Illinois' capital
Words ending in -x and -z follow the same rules.
Felix's car – Felix' car
But there are situations where only 's is the best choice to make the meaning clear.
NOTE:
If there are multiple nouns that refer to one person/thing – add an 's to the last noun.
Peter and John's mother is a teacher.
If there are multiple nouns that refer to more persons/things – add 's to both nouns.
Susan's and Steve's bags are black.
Thanks to Karin and Robert.

's (Apostrophe 's, genitive 's, possessive's) - Exercise 1
Explanation: Apostrophe 's

Write the correct form of the possessives into the gaps (apostrophe 's).


Toggle example
1) This is  book. (Peter)
2) Let's go to the (Smiths)
3) The  room is upstairs. (children)
4)  sister is twelve years old. (John)
5)  and  school is old. (Susan - Steve)
6)  shoes are on the second floor. (men)
7) My  car was not expensive. (parents)
8)  CD player is new. (Charles)
9) This is the  bike. (boy)
10) These are the  pencils. (boys)

     

Practise the 's-genitive. Read the following sentences. Then decide what you need:
  • the possessive 's;
  • a plural s' with an apostrophe;
  • only an apostrophe '.
 
 
 
 
  1. Johnny and Julia sleep in the same room. Johnny points to a bed: "This is my sister
      bed."
     
  2. The car belongs to Andreas. So it is Andreas
      car.
     
  3. A friend wants to ride Thomas
      bike.
     
  4. These bikes belong to the girls. The boys
      bikes are over there.
     
  5. Her father is called John and her mother
      name is Jennifer.
     
  6. "My Mum and Dad sleep here. This is my parent
      room."
     
 
 
 
 
 
Practise the 's-genitive. Decide what you need:
  • the possessive 's;
  • a plural s' with an apostrophe;
  • only the apostrophe '.
Look at the example: The book of Anna 
 Anna's 
book
 
 
 
 
  1. The house of her parents.  Her parent
      house.
     
  2. The words of Jesus.  Jesus
      words.
     
  3. The phone of the brother.  The brother
      phone.
     
  4. The dresses of the stewardesses.  The stewardesses
      dresses.
     
  5. The friend of Thomas.  Thomas
      friend.
     
  6. The football of John.  John
      football.
     
 
 
 
 
 
 

TALKING ABOUT POSSESSION

Rewrite the sentences as shown in the example. Use a possessive relation.
 Example:Julia has a new sweatshirt.  Julia's 

new sweatshirt
 
 
 
 
  1. Anna has a beautiful ring.   
     
  2. Mr. Smith has a red car.   
     
  3. The kids have a great teacher.   
     
  4. Andreas has a big house.   
     
  5. Thomas has an old football.   
     
  6. Johnny has a new bike.